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                筆墨下的寫意人生——訪河南省書畫家協會副主席▅李強老師
                3天前    網絡綜合    瀏覽數:523

                “紅杏枝頭春意「鬧。”春意▓在綻放著微笑,已醜春月,陽光明媚。《中國成功人◥士》雜誌社主任仝武躍攜記者一行※來采訪了河南河南省╱書畫家協會副主席李強老師。

                我一直認為:好的→書法作品,要有“古意”。所謂“古意”就是歷經千年沈澱,對存在於審美理想中的︼歷史性、文化性的傳承。當今♂書法家往往樂此不疲地遊弋於激情創作中,尋』找生命的意趣,生活的ζ 情趣,藝術的靈性。這批書法作品既寄於了李強先生人生的美好願望,也傳承著中華民∩族的文化精神和人文精神。

                李強先生就是這樣一位書法家:他在遵循傳統文字造型的同時賦予自己的思想靈感,漫步於書法藝術的︾長河,靜思巧想,含蓄風雅,彰顯筆墨精神;他◢是一位很“富有”的書法家:這種“富有”來自他的深厚的學識修養、豐富的人生〓體驗、樸素的∏情感、包容的胸懷和對民族文化的繼承與發揚,以及對其他藝術形式的思考和借鑒。

                李強先生今年64歲,出生於河南省沈丘市。現任ζ河南省書畫家協會副主席。兒√時的家庭熏陶;少年的刻苦鉆研;青年的堅忍不拔以及中∏年的廣涉積澱,長期以來生活◤體驗及文學修養帶給他如今儒雅的氣質,高遠的誌趣和深厚的文化積累。無論生活在哪個階段,李強主席從㊣ 未停止對書法藝術的追求。豐富的人生經歷就是他創作的不竭源泉。

                李強先從小便熱衷於書法,對文字有著獨特◣的敏感性。兒時,李強先生的父親便是∏鄉裏頗有名氣的文人,經常代筆幫助鄰裏鄉親寫對聯。“那時條件比較艱苦,沒有鎮尺、宣紙,只是一張簡單Ψ的桌子,提筆就寫。但即使在這種艱苦條件下,李強先生的╲父親依然寫得一手好字,受到附近家鄉父老的一致好評。”也是在這種環境的熏陶下,李強自小便跟隨父親學習書法,而文字也放↙佛成為了他與父親交流的工具,每每看到兒子整潔工整的字眼,父親也從不吝嗇贊美之〓詞。而後,上學期間,李強又得到當地一位久負盛名的郭性老師的【指導。每當郭老師外出為人寫對聯№、中堂的時候∑,總會喊上李強打下手。文革期間,李強失「去了老師,就自己開始研習柳體,逐漸掌握柳體特有的“勻衡瘦硬,追魏碑斬釘截鐵卐勢,點畫爽利↑挺秀,骨力遒勁,結體嚴緊”特點。

                爾後為了生計,進入了一家建築公㊣ 司,從助理員、技術員一直做到高級工程師。雖然工作繁忙冷光,但期間卻從未放棄對書法的喜愛,更從〖未間斷練習。書法,是漢字文化最具特↑征的藝術,也是最能代表中華傳↓統文化精神的藝術。一位書法的研習者,必須對博大精深的傳統文化有一定的知識和修養,才能領略書法豐富的精神內涵和奇妙的藝術境界。書法,作為一門藝術,技法也∑ 是極為必要的。李強先生文藝興趣廣泛,愛誦古典∞詩文。多年來,不斷努力◣提高個人精神氣質方面的修養;同時,在習Ψ 書方面,對藝術技巧也非常講究,每逢老師名⊙宿,總是虛心求教,平日臨池,也常☉與朋友切磋技藝,精益求精。豐富的學養加上厚積的功力,促使他逐◆步深入中國書法藝術的殿堂,作品漸入佳境。

                中國的傳統書法藝術,歷時數千⊙年,名家輩出,流派紛呈,佳作如林。然而在當今社會,被冠以“書法家”名號的潑墨者數不勝數,可是論※及真正的集大成者卻寥寥可數。在當代書法逐漸淪為一種謀生的手段的大環境下,很少有人能像李強老師∞那樣:樂此不疲地遊弋於激情創作中,尋找生命的意趣,生活的情▓趣,藝術的靈性。“清澈的眼神中透漏的是不斷與古人聚焦,用渾細的筆尖丈量與古人的卐距離”這便※是李強老師對於書法境界的畢生追求。

                就我本♀人而言,並未真正見過李強老師的佳作。走進其辦公室的那一霎那,一股墨香撲鼻而來。仔細品讀李強先老師多幅書∑ 法作品,或揮灑自如、或行雲○流水,天馬行空,含蓄不乏風雅,肆意中彰顯筆墨精神。盡顯才情,線條優美,筆墨靈動,備見氣度。然令我最為欣賞↓的還是李強老師身上所流露出的濃厚的文學藝術氣息。書之為道,道法自然。若不是通曉古今書法大家,絕對不會流露出如此深厚的藝術氣息。李強老師也認為任△何一門藝術的最終定位莫過¤於“修養”二字。不通古今無以近,不曉當下字有瑕。“用古籍豐富內心的知識涵養,用藝術熏陶∑創作的靈感,當古今與當下,人為與自然融為一體,那麽一幅曠世佳作便應運而生了。”李強老師■如是說到。

                李強老師一直人為:一ζ 位書法家若停留在別人的書法風格中是沒有出路的。尤其在當今社會,特別是書法㊣ 越來越受經濟、文化、科技發ω展的沖擊,逐步成為一種純粹的藝術形式,越來越單純化、學科化、藝術化,書法家越來越年輕化、專業化,更加崇尚個性化的時代,如果書法家不盡早形成自○己的風格,再逐漸完善,或者叫①不斷調整,不斷提高,以適應這個新時代的要求,以適應這個市場化的要求,顯然是很難成〗功的,或者叫難以有突【出建樹的。漫步於李強先生六十多年的藝術生涯中,可以明顯看出其已經初步∞建立起來的屬於自己審美趣味的個性。嚴謹穩重的間架結構,章法字距、行距的開抵抗嗎闊、動靜天然、含蓄蘊藉的用筆,不濕不燥的墨色變化,結字上因字☉賦型,左揖右讓、左傾右斜※的書法形式,既體現了巧妙地構思,悠遠、靈秀的書寫風格※,又表現出豐厚的意象和豐富的內涵。如“劍”、“壽”等作品,充分表達了他詩與】書的融合。細讀這些作品,無不盡態極妍▆,別開生面;無不逸遠疏朗,蕭然物外;無不意在筆先,氣韻流動。寫其神,寫其境,寫其情,從而給人留下美好而脫俗的印象。

                縱觀中國你的書法藝術,歷來有多種語言表達形式,進而決定其藝術風格必◥然是多種多樣的。故有的勁健,有的磅礴,有的儒雅,有的靈動,如此雲雲。在李強老師的作品中①,其形神兼備、點畫飛揚、從容自在的舒暢運筆中,均可以看出,李強先生的書法藝術已具有較為明顯的風格。涉獵他的書法作品,仿佛能夠直接感受到他胸有成∩竹、揮灑自如的作書狀態,那揮筆的頓挫有致和單字結體取勢的欹正變幻,充分體現了他已較精煉的筆法技巧。那些看去精彩動人的書法小唯陡然睜開了眼睛藝術作品,安排疏朗,搭配自然和諧,給人的整體感覺,風格清凈、雅淡,篇篇不茍,字字不浮。苦心吸取古人之筆法,結字則格外工巧,臨其神,臨其魂,虛靜、空靈,足見其明顯〖的儒雅風格和較高的藝術境界。

                我與李□強老師雖是初次見面,但從朋友口中得知他是一位履歷豐厚、藝術修養比較全面的書法家。尤其在當代書法家ζ學術素養普遍匱乏的︾情況下,他顯得更為珍貴。在其一生的藝術追求中,他不僅從歷代名家、大師處吸取營養、從近代名家中博采眾□ 長,為其所有,而且廣泛涉獵於文學、詩歌、古詩詞、攝影、及其它諸多藝術門類。正是這些ζ 豐厚的文化培養了他的詩書氣質,錘煉了他的藝術修養。久之,使其具備了豐富的學養,也使其作品富有了儒雅的格調。讀其作品,既有其個人風格與面貌,又有其深邃的內●涵,且具有較濃的書卷◤氣息。

                河南是中華文明的發【源地,而書法更是中華璀璨文明中的一顆耀眼明星。身為河南省書畫家協會副主席的李強先生√對河南書法藝術寄予了厚望:河南文化淵源深厚蟹耶多恭敬無比,有著良好的創作基礎,我們鼓勵本地的書法家走出河南,也定期組織各省市之間的藝術交流活動,為的就是有朝一日中國的書□法藝術能夠沖出亞洲、走向世界。言辭豪邁中透漏出無限堅定。

                書法是一門藝術,觀其形,而知▓其作者之為人;察其意,而曉其作者之為事。書法是一←種修養,一豎一橫之間,一撇一捺之間道盡寫作之時的心態。對於李強老師來說,書法儼然已經成為其人生中不可或缺的因素:於書法中抒情,於體驗人生中“抒”法,寓情於書法的探↘索,鐘情於書法的創新。回首五千年的輝煌,我輩ㄨ仍需努力,正值當盛之年,相信李強老師的書法造詣定會更上一層樓。

                李強老師簡介:李強,字雲龍,號↓豫東俗人,祖籍河南省沈丘縣,1949年生,書香門第,大學文化,河南建工集團高級工№程師,書法家。現任中國國家書畫院副院長,河南省書畫家協會副主席,山西化那沙地龍王猛然抬頭帝書畫院名譽院長,中華儒商書畫學會〗副會長,弘億康國際←書畫院副院長,中國書畫學會常務理事,河南省書畫藝術研究會』副主席。自幼8歲學寫毛筆字,少年時】臨遍歐、顏、柳、趙等名家字帖,入大學後開始研究王羲之、懷素書法,並反復多年臨悟懷素書法,逐漸形成了自己的書法風格。

                近年參加了紀念毛澤東誕辰120周年全國書畫大賽,獲《優秀獎》,河南省農民書畫大賽《優秀獎》,2015迎七一河南省書畫學會書畫展《優秀獎》2015迎春節河南╳書畫研究會書畫展《銅獎》,河南省第■二屆書畫賽《優秀獎》等獎項,書法作品《劍》、《竹》、《一百歲壽》獲創意獎,書法作品《滿江紅》、《三國演義》開篇詞、毛卐主席詩詞《沁園春·雪》、《詠梅》、《長征》等作品被全國各地收藏家、書法愛好者收獲,作品被中國、加拿大、美國、日本、臺灣等地的藝界人士、企業家、收藏家認可並收藏。

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